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[新人报道] 合肥国生教育支招:2013年职称英语备考攻略

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  • TA的每日心情
    慵懒
    2013-6-2 15:40
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    [LV.3]偶尔看看II

    发表于 2013-5-11 16:36:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
    国生教育专业解析:全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是:申报A级的人员在2小时内应 完成3000词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容;申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容;申 报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容。
    合肥国生教育提醒为达到上述目标,职称英语考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求:  (一)词汇量  合肥国生教育认为职称英语考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等:  1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语;  2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语;  3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。  (二)语法知识  合肥国生教育认为职称英语考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查,但应试者必须掌握基本的语法知识,主要包括:  1、英语句子的基本语序及其意义;  2、英语句子的结构和常用句型;  3、各种时、体的形式及其意义;  4、各种从句的构成及其意义;  5、句子中词语的所指、省略、替代、重复,以及句子之间的意义关系等。  (三)阅读理解能力  合肥国生教育建议职称英语应试者要能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。国生教育列出阅读能力主要包括以下几个方面:  1、掌握所读材料的主旨和大意;  2、了解阐述主旨的事实和细节;  3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义;  4、既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的意义关系;  5、根据所读材料进行判断和推论;  6、领会作者的观点、意图和态度。
    战前准备
    (一)作战工具------文房四宝
      1、英语字典一本:
      (1)合肥国生教育提醒职称英语考生这本字典必须是可以带进考场的通用性字典,按要求专门用于职称英语考试的字典是不能带进考场的,为了避免出现带错字典的情况,你必须在平时练习时就按“备战篇”要求,用可以带进考场的通用性字典;国生教育建议最好用《朗文英汉双解活用词典》或是“英汉双解活用词典”,因为这种字典更便于查找单词和做词汇选项题(其原因在词汇选项作战技巧中另作说明);
      2、HB考试用铅笔、橡皮擦:
      合肥国生教育提醒职称英语考生:HB考试用的铅笔最好是别人考试用过的,如果没有,一定要到正规商场购买质量保证的产品哦。使用“流野”的冒牌贷,后果不堪设想,因为职称英语考试是标准化考试,使用冒牌贷铅笔答题,其答案大部分是检查不到的。
      (2)合肥国生教育再次提醒职称英语考生:橡皮擦一定要质量好,擦得干净,不留任何污垢为佳;
      3、身份证一张(原件)
      4、准考证一张。
    (二)战前要求
      1、合肥国生教育建议职称英语考生在考前一天把作战工具“文房四宝”一一检查完毕后放在一个袋子里,以免临阵擦枪,影响作战情绪;
      2、根据准考证指示,在考前一天适应考场,并提前二十分钟进入考场;
      3、合肥国生教育提醒职称英语考生在拿到答题卡后,首先按要求准确填上自己的姓名和准考证号,并检查该答题卡是否有问题,(多检查几次,错了就前功尽弃了)。

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